瀟夢的故事（） 女學生瀟夢的爸爸對她的期望是品學兼優，除了學習以外，還很注重她的品德培養。從小學起，直到初中，爸爸時?；蜉p或重地指點她。然而，瀟夢卻是個排外性較強的孩子，所以接受來自爸爸的意見就難一些，不僅如此，時間長了還引起了她的反感。 上初二那年，瀟夢他們班換了班主任。新來的班主任姓何，是一位才出大學校門的“大女孩兒”，愛說愛笑，跟同學們的關系十分融洽，尤其是瀟夢，跟何老師很談得來，她有些悄悄話也會對老師講。 快放暑假了，那天課間，瀟夢去老師辦公室拿作業，順便跟何老師聊了起來，說著說著就提到了家長。 一談到這個話題，瀟夢就來了牢騷——她昨天晚上又因為做某事沒有達到爸爸的要求，挨了幾句呲，直到此時，她心里還有些不痛快呢。 只聽她委屈地說道：“別的女同學的爸爸都對孩子那么嬌、那么寵，可是我爸爸對我一點兒都不好，我都懷疑自己不是他親生的。” 聽見瀟夢如此說，何老師睜大眼睛吃驚地看著她，口氣嚴肅地說道：“你這孩子，怎么能這樣說話呢！你爸爸多好呀！那么會干活，還對你那么好，你怎么都忘了？真沒良心！” 瀟夢萬萬沒有想到何老師會這樣數落她，這可是老師接手這個班以來，頭一次對自己用這種態度呀，她想起了何老師曾經用過的一個詞兒——挨撅，眼下自己就是挨撅。 瀟夢有些不解地看著何老師，沒有答話。 “我說的都是這個學期的事情，你想一想，兩次。”何老師看著瀟夢有些發愣，就提醒她道。 何老師這么一提，瀟夢回想起來了，剛才老師所指的是兩件與爸爸有關的事情，而且確實都是她親眼所見的實事兒。 頭一件事兒是那次植樹。 初春時分，植樹節之前，學校發出了一個通知：準備在植樹節那天組織部分同學去郊外參加植樹活動，一是為了綠化環境，二是培養學生們愛勞動的精神。請愿意去的同學次日報名，并且要求每個同學都要有一位家長陪同。” 這天瀟夢放學回家后，就此事征求家長的意見，爸爸爽快地回答：“報名吧！到時候我陪你去。” 于是，瀟夢報了名，成了這次植樹活動的一員。 那天一大早，瀟夢和爸爸乘坐學校的大轎車直奔位于城市西北郊的植樹現場。一路無話，到了現場之后，每個學生領到了一棵樹苗、一把鐵鍬，按照管理人員事先畫好的線挖坑、種樹。 為了讓孩子親身體驗、體驗勞動的滋味，學學如何種樹，瀟夢的爸爸就自己拿著樹苗，把鐵鍬遞給瀟夢，叫她挖坑。 現場的土地是沙土地，不硬，挖坑其實并不難?？墒窍駷t夢他們這些城里長大的孩子們，平時嬌生慣養的，沒有絲毫干力氣活兒的經歷，所以，這點兒小活竟然難住了她：費了好大的勁兒，她連小半個坑都沒有挖成，還累得滿頭大汗。 （未完待續） 本文為隨寓而安原創，版權為個人所有。網絡轉載請注明出自《一品故事網》并標明作者。如果紙媒刊載，須經本人同意，敬請與本人聯糸：MENGJIANXIN@。。
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