海鷗的夢想是迎向暴風雨?
語文老師拿著譚建新的作文,聲情并茂地讀了起來。這對語文課代表陳晴來說,無疑是一種打擊,因為就在上課之前,一向狂傲的她夸下??冢f這次的范文非她陳晴莫屬。
當然,陳晴的“自信”并非沒有資本。她的作文已經連續三個星期被語文老師拿來當作范文誦讀了,而且上周那篇以“夢想”為話題的作文,還在市里舉辦的中學生作文比賽中得了二等獎。
陳晴怎么也沒有想到,她作文“四連冠”的計劃會被毫不起眼,甚至有點拖班級后腿的譚建新給打破。心有不甘的陳晴兀自站了起來,打斷老師的深情朗誦:“老師,關于您正在讀的這篇作文,我有個問題想問一問作者。”
老師平靜地問道:“陳晴,你是不是覺得這篇作文有什么不妥的地方?”
“呃……”陳晴抿了抿嘴,“我想問下譚建新,他知不知道海鷗的夢想是迎向暴風雨?至于‘面朝大海,春暖花開’那是詩人海子的夢想!”
坐在教室最角落的譚建新并沒有慌亂,而是從容地說道:“如果我沒有記錯的話,迎向暴風雨是海燕的夢想,陳晴同學難道沒有看過高爾基的《海燕》?” 譚建新的話語可謂綿里藏針,令陳晴自取其辱,一時尷尬不已。
癩蛤蟆的蛻變
語文課的丟丑失利,加上某些同學的嘲弄,陳晴真想找個機會出出這口惡氣,她甚至想當著全班同學的面指著譚建新大罵一頓。其實,她更想知道,在大家眼里一直都是癩蛤蟆的壞孩子譚建新,怎么會突然蛻變成“王子”呢?
機會就在陳晴的翹首企盼中出現了,讓她有些措手不及。那是一個陽光明媚的下午,散亂的光線穿過淡薄的白云,胡亂地打在身上,徒增些許溫熱的氣息。
那天,陳晴在舞蹈室門口猛地撞上了一個人,她抬頭一看,正好對上譚建新的眼睛。一向沉著的他,眼神竟有些慌亂,大氣都沒有出一口就逃命似的跑了。陳晴望著譚建新飛奔而去的身影,下意識地朝舞蹈室里看了看,教室里只有一個女生在練習,她優美的舞姿令人陶醉。
陳晴不禁為自己的這個“重大發現”高興得笑了起來。晚自習上課之前,陳晴面無表情地站到譚建新的課桌旁,像準備跟他分享某個重要秘密一樣低聲地說:“譚建新,我鄭重地給你一個機會向我道歉,否則就別怪我不留情面!譚建新瞟了一眼面前這個大言不慚的語文課代表后,又將自己的視線鎖定在課本上。
“譚建新,我今天非常嚴肅地告訴你,癩蛤蟆和白天鵝從來就是遙不可及的,你別做夢了!”譚建新臉色變得異常難看,但他強忍著即將爆發的怒火,輕聲地說一句:“我不知道你在說什么!”
友誼的世界沒有例外
第二天早上,黑板上莫名地出現一排粉紅色大字:譚建新暗戀三班的程素素。
“這樣的行為實在有些幼稚:現在連小學生都不會這樣做?!?譚建新默默地將黑板上暖昧的粉筆字一一擦去,然后默默地回到課桌前,默默地坐下,默默地拿。出課本,默默地看書。中間第三排,位置上的陳晴,緊握著雙手,手心全是冷汗。譚建新無所謂的語言,無所謂的動作,無所謂的態度,讓她有些受不了,決定豁出去。本來因為當事人冷淡的反應而漸漸平息的暗戀事件,出現了驚天大逆轉。班會上,班主任不僅給大家上了一堂生動而嚴厲的“早戀危害”課,還特別將譚建新和陳晴叫去了辦公室。
辦公室里,安靜與緊張并重,像暴風雨即將來臨的前夕?!白T建新,”班主任語重心長地說,“你不是答應過老師不再惹事了嗎?為什么陳晴會說她親眼看見你在舞蹈室門口……”
譚建新低著頭,雙肩不住地顫抖。陳晴覺得自己有些過分,開始有些后悔。
“老師,你是不是也覺得一個人一旦被打上壞孩子的標簽,他就永遠只能活在別人的懷疑里,沒有朋友,沒有友誼?可是有一個人卻對我說,每個人的天空都有陽光燦爛,白云朵朵?!弊T建新慢慢地敘述著,“那個人就是程素素,我最要好的朋友。而我們之所以會成為好朋友,是因為有一次她突發哮喘,是我送她去的醫院,她為了感謝我,說要和我成為好朋友。我說和我這樣的壞學生做朋友會影響她的學習。為了向我證明,只要自己肯努力,總有一天會成功,她每天到舞蹈室練舞。我在學習上的進步,正是因為她的鼓勵和幫助?!?/p>
“哦,對了?!弊T建新接著說,“前幾天,我得知她最近的身體狀態不夠好,由于她的運動量大,我擔心她的哮喘病再次發作,所以才經常去舞蹈室留意她的狀況。之所以站在門口觀望,不過是擔心她又怕打擾到她罷了?!?
聽到這里,班主任輕輕地拍了拍譚建新的肩膀,說:“對不起,老師錯怪你了?!倍对谝慌缘年惽绺菓M愧不已,由于自己的嫉妒,深深地傷害了一顆純真的心。她悟到了,友誼的世界里,誰都沒有例外。
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