朋友到外地訪問學者,周末去當地教授家中做客。一進屋,問候之后,看到了教授5歲的小女兒,滿頭黑發,眼珠如同純藍的蝌蚪顧盼生盼生輝,極其美麗。朋友帶去了禮物,小女孩有禮貌地微笑道謝。朋友撫摸著女孩的頭發說,你長得這么漂亮,真是可愛極了! 教授等女兒走開后,嚴肅地對朋友說,你傷害了我的女兒,你要向她道歉。朋友大驚,說我一番好意夸獎她,還送了她禮物,傷害二字從何談起?教授說,你是因為她的漂亮而夸獎她,而漂亮這件事,不是她的功勞,這取決于我和她父親的遺傳基因,與她個人沒有關系。孩子還小,不會分辨,她就會認為這是她的本領。而且一旦認為天生的美麗是值得驕傲的資本,她就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子,這就成了誤區。而且,你未經她的允許,就撫摸她的頭,這使她以為一個陌生人可以隨意撫摸她的身體而可以不經她的同意,這也是不良引導。有一點,你可以夸獎她的,這就是她的微笑和有禮貌,這是她自己努力的結果。 后來,朋友就正式向小女孩道了歉,同時表揚了她的禮貌。朋友說,從那以后,每當我看到美麗的孩子,我都會對自己說,忍住你對他們容貌的夸獎,從他們成長的角度來說,這種事要處之淡然。孩子不是一件可供欣賞的瓷器或者是可供撫摸的羽毛,他們的心靈像很軟的透明皂,每一次夸獎都會留下劃痕。
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