野百合也有春天

春天，不應該只屬于玫瑰，野百合也有春天。 一 這是這座縣城最好的一所高中。其實在全省它的升學率也是屈指可數的，門檻很高。這兒薈萃了全縣各所初中輸送的精英，包括那些窮鄉僻壤，同時也匯集了當地達官貴人的公子千金。這樣，每一個小班級就構成一個復雜的小社會。 高一（四）班就是如此。這個班上，有從最窮的黑山考來的中考狀元，也有當地地委書記的公子，還有剛剛富起來的那部分人的子女。因此，班上很快就有了“黑、白、紅、黃四道說”。農村學生，皮膚黝黑，衣著土色，少言訥語，加之當地黑山人已成為對農村人的一種普遍稱謂，因此，這類學生乃稱黑道中人；城市平民子女，皮膚白凈，一貧如洗，自詡“清清白白做人”，曰白道；官宦子弟，上有紅頂罩著，個個不僅養得紅光滿面，更加上前程已是紅地毯鋪就好的，當然歸之紅道；至于黃道中人，自然就是那些金錢堆里生出來的學生，被斥為滿身銅銹的了。 雖說道不同，不足于為謀，但男同學們在對班級女同學的評價上，卻高度一致和集中。開學不到半月，班上的美女排行榜已新鮮出爐。一般來說，第一總是引人側目的，正數也好，倒數也好。白道美女——可顏，無可爭議地成為排行榜第一名?？深仯改妇鶠楸拘Ｃ麕?，書香門第的她，人如其名，嬌好的容顏，婀娜的體態，且多才多藝，在迎新晚會上，將當時流行的印度電影《海誓山盟》中女主角的一段舞蹈演繹得活色生香，流盼溢彩，博得滿堂喝彩，也成了眾多男孩子的夢中情人。倒數第一，也無可爭議，乃黑道中的百合。用那些刻薄的男生的話形容，就是看到百合，就令人想起萬惡的舊社會。因為她太瘦小了，一副發育不良的樣子。再加之小鼻子小眼小嘴，高顴骨，尖下頜，布滿雀斑的小臉，焦黃的頭發，平溜溜的身板，這個第一，非她莫屬。 二 高一很快就過去了。雖說功課是愈來愈緊，但青春年少的我們，滿園的春色怎能禁錮得了。各色緋聞調節著我們緊張的神經。油條愛上紅襪子，王大嫂暗戀店小二等等，當然這些都是他們的綽號，高一（四）班誰也難逃綽號之厄運。例如油條是因為她同桌綽號油餅，而紅襪子是因為他的名字中有個鴻，家中愛稱“紅娃子”；店小二本乃班上十大俊男之一，僅僅因為冬天頭上套過一個尖頂棉冒，如此不雅的綽號也就和他如影隨形了。 就在國慶節過后，一個爆炸性的緋聞令班上除我和兩個當事人之外的所有同學大跌眼鏡。那就是玉樹追求百合！ 玉樹，乃我班紅道之精英。說上帝不偏心是不可能的。比如玉樹。他叫李臨風。身材瘦高，面目俊朗且不說，更有殺傷力的是他彈一手好吉他，而且而且唱當時流行的男歌手的歌可以假亂真。更更要命的是其老爸是我們那里赫赫有名的政壇精英——地委書記李啟明。在瓊瑤小說大行其道的八十年代，玉樹臨風的男主角是多少女孩的夢中情人，除過臨風，誰還能更好地詮釋這個詞呀？這棵玉樹，夜夜搖曳在女同學的夢中。這樣的玉樹，怎可愛上百合？ 如果說百合追求玉樹，這很自然。但眾目睽睽之下，的確是玉樹在追百合。比如每天下晚自習，除過住校生在教室繼續苦讀外，我們這些走讀生自然是回家的了。玉樹總是從他教室的最后一排，移師到百合的身邊，做完功課，還要送她回宿舍。只要到百合值日，他總是大包大攬，樂得和百合搭對的同學早早撤了。再看看他看百合的眼神，簡直就“溫柔成一灘了”，這是紅襪子的形容。只要不是瞎子，誰都會看出來玉樹對百合的一往情深。而百合，在全般女生嫉妒的眼神中，淡然又泰然地沐浴在愛的陽光下。 憑什么？憑什么？班上女生憤憤不平地詰問。作為百合的好朋友，我只能說你們是大意失荊州啊！最危險的地方往往就是你認為最安全的地方。的確，別看你們營養良好，發育健全，可大腦發育嚴重滯后?？纯慈思野俸?，瘦拉吧唧，營養全給大腦了！什么玉樹追百合，其實是百合追玉樹，手腕高明呀！ 三 要講述百合的故事，還得就我和她的友誼插上幾句。本人容貌平平，但深暗美麗的最高境界，那就是莫大師教授的，美需要襯托，丑女是最好的背景。百合自然是陪襯人最佳選擇了。起初，她居然待我愛理不理的，可自從我們雙雙入選民間版“四大才女”后，友誼方得以順利發展。 再清高的人也需要朋友，也需要個傾訴的對象。百合也不例外。在無數次小徑私語后，我慢慢地喜歡起她來，同時，也發現自己成了她的陪襯。特別在玉樹那里。 百合出生在黑山一個更偏僻的小村子。父親是村小教師。母親很瘦弱，卻一口氣生了四個兒子，生老五百合時，難產死去了。在農村應該是重男輕女的，但百合的父親卻對女兒疼愛有加，也許是因為出于對死去妻子的懷念，也許是百合太聰穎了。父親雖說文化不高，但酷愛讀書，特別喜歡古典文學。在百合六歲時，父親發現她手捧〈紅樓夢〉在滴眼淚。父親一下將她抱在懷中，說“女兒，今生你是要受苦的了”。明智的父親怎不知道“人生痛苦識字起”的道理，如此敏感早熟、多愁善感的女兒，注定要承受更多是苦難。 父親說的沒錯。據百合講，她一年級就喜歡班上一個白白凈凈的小男生。因為他父親在城里工作，這男生總是穿得干干凈凈，不象其他男生拖著長長的鼻涕，成天用袖頭揩，都成鐵袖筒了。那時，百合還是有優勢的，她學習很好，輕輕松松得第一，是全班同學的偶像，那小男生成天屁顛屁顛地做這做那的。 初中的百合到了鎮重點上學。她的眼界開闊了，小男生早成了過去。她的感情從不留白的。縣師范畢業的語文老師自然成了她的又一次“愛情”經歷（百合這些艷史其實也就是柏拉圖式精神歷程）。她知道自己的優勢。初一的一次語文課上，當班上惟有她念出了老師要說的下半段“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”時，這個師范生的目光第一次停留在這個不起眼的黃毛丫頭身上。之后，他的眼光就永遠鎖定在她身上。 之后每節作文課的第一個內容，永遠都是先讀她的范文。小鎮上的孩子，有多少能將唐詩宋詞信手拈來？有多少讀過〈紅樓夢〉、〈西廂記〉〈牡丹廳〉？這些才華讓她鶴立雞群。當別的孩子在田野瘋跑時，在數學題中尋找答案時，她卻成天沉浸在父親的故紙堆中。雖然她數學和體育時常亮紅燈，卻并未妨礙她成為那所鎮中學升入縣中僅有的兩名學生之一。另一名就是中考狀元——“老漢”吳群德。（因其一副苦大仇深，滿臉滄桑模樣，初入本班，曾被誤會為某位同學的老爹，后獲此“尊稱”）